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    学情分析  本节课围绕天气的话题进行教学,学生对天气这一话题,早在三年级就开始接触,有关天气的单词已经在三年级下册第八单元课文中学习过,"Iwill..."的句型也已经在五年级下册第六单元学习过。六年级学生,虽然已经有了几年的英语学习基础,但授课班级地处农村,学生的基础不够扎实,因此在教学中,要考虑到学生的基础,多一些单词与句型的操练。此外,在小学阶段,要注重激发学生的英语学习兴趣。天气预报在日常生活中很常见,在本节课的教学中,要将教学内容与生活实际相联系,设计一系列相关的教学活动,让学生在实际运用中进一步巩固所学知识,同时进一步增强学生运用英语进行表达的愿望,充分调动学生的学习积极性,激发学生的英语学习兴趣。教学工具  教学课件、单词音频、课文动画、教学图片、单词卡片、天气预报图(每小组一张)教学资源教学目标(一)知识目标1、学生能听懂、会说、会认读短语:sunnyandwarm,sunnyandcool,lightrain,heavyrain,lightsnow,strongwind.2、学生能理解、运用句型“Itwill...(教案全文约2010字) Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow_第一课时_龚老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 22:23:02  视频时长:00:42:24