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    学情分析  六年级的学生已经对英语熟悉了三年,但是有一部分学生不是很喜欢上英语课,学习兴趣不是很高,个别学生甚至有厌恶感,同时,有些学生还是为学习而学习,谈不上兴趣问题;另一方面,学生有一定的分化,但也不是全部都差,没基础。两极分化很大又大占了很大的比例也不忍心放弃他们,只能一遍又一遍的重复和练习。教学工具单词卡片,多媒体,ppt教学资源教学目标(一)语言目标1.  词汇:能听懂、会说、认读新单词weatherforecast,lightrain,sunnyandwarm,strongwind,heavyrain,sunnyandcool,lightsnow;能听懂、理解、会说新单词won’t;能在语境中复习与运用关于天气的旧单词sunny,rainy,cloudy,windy,snowy,cold,warm,cool,hot,weather.2.    句型:能理解、运用句型“Itwillbe…tomorrow.”描述不同天气;能理解、运用句型“Therewill bea…”进一步描述不同天气....(教案全文约1323字) Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow _第一课时_林老师_三等奖 发布时间: 2023-11-12 13:24:15  视频时长:00:35:41