1. 您所在位置：
  2. 六年级语文

  3. 2 丁香结_第二课时_王老师_三等奖

相关课程

Tag: 丁香结 2 丁香结
    课件预览截图
    学情分析六年级孩子思维活跃、求知欲强、乐于表达、愿意交流。他们已不是低年级的小学生，想法开始更加独特，对生活有所体验与感悟，思想也开始向成熟发展，正是引导他们明事理、辨是非，提高语文能力，培养人文素养的关键期。他们具有一些学习能力，更需要教师的进一步引导，关注每名学生的个性体验。用文本为学生架起通向生活的一道桥梁，引导学生形成正确的价值观和人生观。教学工具PPT，手机教学资源教学目标1.识记本课要掌握的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感悟中心。3.品读优美句子，学习借景抒情的写法。4.比较古人寄寓在丁香结中的情感，学习作者豁达的胸怀，培养学生以豁达胸怀对待人生中的“结”的能力。教学重难点【教学重点】1.品读优美句子，学会从多角度描写景物的方法。2.理解丁香结的象征意义，体会作者寄寓在丁香结中的情感。【教学难点】理解作者对人生的独特感悟，培养学生以豁达的胸怀对待人生中的“结”的能力。教学方法自主合作探究法、朗读法教学过程《丁香结》教学过程一、回顾旧课，设疑导入上节课我们跟随作者初步领略了丁香花的美丽，我们不禁喜欢上了那一簇簇可爱的花儿。接下来，作者又赋予丁香花什么样...(教案全文约861字) 2 丁香结_第二课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 22:14:03　 视频时长：00:43:16

汇编资源推荐