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Tag: 哺乳动物 第七节　哺乳动物 第四节“王者的征途”——哺乳动物 拓展视野　话说哺乳动物的性别控制 哺乳动物生殖细胞的发生和体内受精
    学情分析《哺乳动物》是人教版生物学八年级上册第五单元第一章第七节内容。根据学生的认知规律和初中生的心理特征，本章主要按照动物的进化顺序（如从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等）先后学习，所以本节安排在动物的主要类群这一章的最后面。在我们的生活中经常会遇见各种各样的动物，每一种动物都有自己的特征与生活习性，而不同的种类的动物与人类生活的关系也是不同的。哺乳动物主要突出识记其主要特征，而前面学习的其它类型的动物特征以及这些动物与人类生活的关系为本节课做了良好的铺垫。教学工具PPT教学目标（一）知识与技能1、梳理已学知识为新课储备。2、通过观察、讨论，把握哺乳动物的主要特征并认同其特征与其生活环境相适应的观点。3、描述哺乳动物与人类的生活有什么关系。4、培养学生观察、思考、融会贯通、归纳、总结的能力。（二）过程与方法1、梳理巩固已学知识。2、通过观察思考，分析哺乳动物主要特征。3、畅所欲言，描述哺乳动物与人类的关系。（三）情感态度与价值观1、强化“生物与其生活环境相适应”的观点。2、提高学生爱护动物的意识，关注动物栖息地的保护。教学重难点1、教学重点归纳总结哺乳动物主要特征。2、难点阐述...(教案全文约2224字) 第七节 哺乳动物_达老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:21:06　 视频时长：00:44:38

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