- 您所在位置:
- 八年级生物
第五单元 生物圈中的其他生物 第七节 哺乳动物_第一课时_何老师_三等奖
- 时长:00:47:16 PPT、教案
- 时长:00:32:09 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: 教案
- 时长: 教案
- 时长:00:41:06 PPT、教案
- 时长:00:38:40 PPT、教案
- 时长: 教案
- 时长:00:14:07 PPT、教案
- 时长:00:34:25 PPT、教案
- 时长:00:38:14 PPT、教案
- 时长:00:32:33 PPT、
- 时长:00:36:24 PPT、教案
- 时长:00:35:19 PPT、教案
- 时长:00:36:04 PPT、教案
- 时长:00:47:37 PPT、教案
- 时长:00:37:13 PPT、教案
- 时长:00:32:32 PPT、教案
- 时长:00:55:14 PPT、教案
- 时长:00:33:56 PPT、教案
学情分析 本节教学内容是人教版初中生物八年级上册第一章《动物的主要类群》的第七节《哺乳动物》,也是本章的最后一节。按照动物的进化规律,由无脊椎到有脊椎,由简单到复杂,在学生依次学习了腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼、两栖动物、爬行动物、鸟之后,来学习脊椎动物中最高等的类群——哺乳动物。教材从生活在各种环境中的哺乳动物入手,引导学生自己去思考和分析哺乳动物的体表、繁殖和哺乳特点。通过对多种哺乳动物图片的对比观察,使学生归纳总结出哺乳动物的主要特征。最后从生活实际入手,从利害两方面介绍哺乳动物与人类生活的关系,使学生辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系,认同人与动物共处一个地球,应和谐相处。教学工具 八年级的学生经过七年级一年的学习对生物学知识都有了一定的积累,并且在很大程度上已经适应了初中阶段的学习和生活,因此在课堂上不再拘束,大多活泼、好问,也敢于展现自我,回答问题特别积极,这对课堂教学都十分有利。但部分学生因缺乏生活实践经验,在学习过程中主要依靠死记硬背的方式识记知识点,而对于一些抽象的内容,在理解、转化和应用上...(教案全文约1973字) 发布时间: 2023-03-19 00:52:02 视频时长:00:37:15