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    学情分析   经过前面对鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类四大类脊椎动物的学习,本节内容相对比较简单。但也需要对学生前后零散的知识进行梳理,形成思路清晰的知识体系,尽管学生已经具备一定的学习技能,但仍然具有一定的难度。   本节课要给学生提供各种图片和视频等材料,让学生从中观察、分析,形成结论,发动学生思维,从而促进学生对知识的理解和掌握,提高学生的学习兴趣,使学生积极参到课堂教学活动中去。教学工具   多媒体课件、视频、图片教学目标1、了解多种多样的哺乳动物。2、掌握哺乳动物的主要特征。3、了解哺乳动物与人类的生活关系。4、通过对哺乳动物与人类的关系的认识,培养学生爱护动物的情感。教学重难点1、哺乳动物的主要特征。2、哺乳动物与人类生活的关系。教学方法1、多媒体教学法。通过“多种多样的哺乳动物”视频,使学生了解更多哺乳动物。2、小组讨论,自主学习法。通过设计问题,引导学生对哺乳动物各种图片的观察与功能的思考,利用小组合作学习,了解外形结构与食性及生活环境是相适应的,进而归纳总结出哺乳动物的主要特征。...(教案全文约1205字) 第五单元 生物圈中的其他生物 第七节 哺乳动物_第一课时_黄老师_黄老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:24:40  视频时长:00:41:13