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Tag: 背影 单元综合教读引领课《背影》——回忆性散文阅读 14 背影 最是那抹亲情光，照亮来时前行路——向《背影》学写叙事类散文
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    学情分析八年级学生，懵懂，但又知晓一二。急需要正确的情感引导，让其感悟真善美，学会表达真情，对其人生导向极具意义。教学工具视频、ppt、音频教学资源教学目标1、熟读课文，有感情诵读2、体会文中人物情感，学习《背影》表现真情的方法 3、自己写出对爸爸的心里话，学会表达爱     教学重难点1、体会文中人物情感，学习《背影》表现真情的方法 2、自己尝试创作用文学性语言，表达对爸爸的爱教学方法感悟、体验法；诵读法；建构法教学过程教学过程1、导入  请用一个词语形容你的爸爸。          你从哪里可以看出或者体会到爸爸对你的爱？学法归纳：分析人物的情感，可以从人物说的话，做的事中窥探一二。2、写法探究 问题讨论： 小组合作探究：《背影》是如何来表现真情的？选取角度，找到例子，分析妙处。温馨提示：（1）真情在朴实的话语中传递。小组活动：有感情诵读父亲的话。  &n...(教案全文约570字) 第四单元 14 背影_第一课时_唐老师_唐老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:08:35　 视频时长：00:46:36

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