1. 您所在位置：
  2. 二年级数学

  3. 5 观察物体（一）_第一课时_高老师_高老师_第一课时

相关课程

Tag: 观察物体 观察物体（一） 三 观察物体 七 观察物体 观察物体（二）
    课件预览截图
    学情分析这节课是学生在一年级认识上、下、左、右、前、后的空间方位之后，第一次接触观察物体的内容。主要是引导学生用眼观察，用口描述，用心体验，亲身经历知识产生、形成和发展的过程，学会辨认从前面、后面、左侧面，右侧面等不同方位观察到的简单物体的形状，从而帮助学生建立初步的空间观念，并为进一步学习立体几何知识奠定基础。教学工具熊猫玩具、小象玩具、圆柱体盒等。教学资源教学目标一、了解从不同角度观察到的物体的形状一般是不一样的，知道要全面了解物体的特征，需要从不同的角度去观察，知道在不同位置观察到的物体的形状是可能是不同的，能正确辨认从不同位置观察简单物体的形状。二、学生会辨认立体图形从不同的角度观察到的形状，发展学生的空间观念。三、丰富学生对现实空间和图形的认识，建立初步的空间观念和发展形象思维。教学重难点难点:学生会辨认立体图形，从不同的角度观察到的形状，发展学生的学生空间观念，认识从不同位置观察到的物体的形状可能是不同的，初步体会局部与整体的关系。难点:学生会辨认立体图形，从不同的角度观察到的形状，发展学生的空间观念。正确辨认从不同侧面观察到的物体形状。教学方法观察法，从不同的角度观察物体...(教案全文约651字) 5 观察物体（一）_第一课时_高老师_高老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:59:29　 视频时长：00:33:54

汇编资源推荐