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    学情分析高二学生对诗歌已经有了一定的鉴赏水平,具备了一定的鉴赏能力,在老师的引导下,他们可以在学习中完成比较复杂抽象的学习任务,理解比较深刻的思想感情。所以在教学中,要可以充分体现学生的主体性地位,给他们自我展示的机会,并适当开阔其视野,拓展其思维。这首内容不复杂的绝句,正可以作为学生练习总结诗歌鉴赏技巧的自主学习素材。教学工具采用多媒体辅助教学教学目标知识目标:通过学习,让学生掌握咏史怀古诗鉴赏方法能力目标:培养学生自主学习诗歌的能力和展示学习成果的能力情感目标:体会怀古诗中蕴含的千古兴亡之叹,反求于己身之伤怀的情感教学重难点教学重点:通过学习,让学生掌握咏史怀古诗鉴赏方法教学难点:培养学生自主学习诗歌的能力和展示学习成果的能力教学方法朗诵启发合作教学过程导入由“卧薪尝胆”的故事导入自主学习 朗读诗歌,整体感知1.自由朗读,整体感知诗的思想内涵(用自己的话描绘诗歌内容)。2.再读诗歌,注意诗的断句、节奏、感情基调。思考:一般的绝句,一、二句为一组,或写景或叙事,三、四句为一组,或议论或抒情,用现代汉语的方式去划分层次的话,一般是一、二句为一层,三、四句为一层,本诗在结构上与...(教案全文约1086字) 诗歌之部 越中览古/李白_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:45:04  视频时长:00:44:20