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Tag: 解简易方程 2.解简易方程 2.解简易方程 等式的性质 2.解简易方程——方程的意义
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    学情分析    我接手这个班已有两年了，我已对学生熟知，学生也已适应我的教学方法和规律，在这两年的时间里，我不断的训练学生，学生的接受能力提升很快。这节课的知识不难，特别是经过前两节课的铺垫，学生们已知道了“方程的意义”和“等式的性质”。相信：这节课一定是很有收获的一节课。教学工具    1.多媒体——班班通    2.课件教学资源教学目标 1.知道什么是方程的解，怎样解方程。 2.能用求得的解在原方程中进行检验。教学重难点  掌握解方程的方法。教学方法    讲授法    演示法    观察法    倾听法    讨论法教学过程解方程    一.复习旧知   &...(教案全文约2886字) 5 简易方程 2.解简易方程_第一课时_赵老师_赵老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:44:58　 视频时长：00:37:22

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