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Tag: 原电池 实验：测定电池的电动势和内阻 实验：电池电动势和内阻的测量 第四章 化学反应与电能 第一节原电池 第1课时原电池的工作原理 第一节 原电池
    学情分析五年级的学生经过这几年《科学》课程的学习，已经有了一定的科学知识储备，而且本次课程的内容是跟学生的生活息息相关的，这大大激发了学生的学习探究兴趣。但由于农村学校资源比较匮乏，平时学生实验的机会很少，导致学生的实验能力很弱，动手能力和发散性思维比较薄弱，所以在本次教学中，让学生充分的设想，实验，收集，分析，体验科学实验的乐趣。另外，五年级的学生已经具备了一定的自学能力，所以在教学中应多为学生创造自主学习的机会，让他们主动参与，勤于动手，从而乐于探究。本节课是通过实验活动使学生初步认识简单电路，初步建立回路的概念。通过观察电池，描述和总结自己点亮小灯泡的过程，体验实验的乐趣。教学工具多媒体；干电池、导线和灯泡若干教学目标1.能够认真观察电池的内外部特征并有所发现。2.探究要使小灯泡亮起来的回路连接。 3.学习废旧电池的处理方法，培养学生的环境保护意识。教学重难点教学重点：在观察了解小灯泡结构的基础上，能正确连接电路，点亮小灯泡。教学难点：尝试多种方式连接电路，了解电路形成的条件。教学方法猜想验证，小组合作教学过程电池（1）一、导入猜谜引入课题。同学们老师这儿有个谜语，想请...(教案全文约1092字) 第4单元 电与我们的生活 1 电池_第一课时_眭老师_眭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:42:31　 视频时长：00:44:40

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