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    学情分析    电在我们的生活中发挥着巨大的作用,有关电的基本知识,如电池、开关、简单点力、导体和绝缘体以及安全用电,以及成为生活的必备。由于本课是本单元的起始课,是在学生已有经验的基础上进行教学的(学生在日常生活中了解了一些与电有关的知识:如导电、开关、电池、电灯、电路等,单没有系统的电的概念,更没有机会实际操作)。五年级的学生已经具有一定的科学探究能力,并且学生在生活中也已具有相关的电学知识基础,比如知道电是危险的、也知道电在生活中的重要作用,认识部分电池。但是对电池的基本结构尤其是对电池的相关应用还不够熟悉,对小灯泡的结构也需要教师引导认识,画电路对学生来说是初次,是很有挑战性的实践活动,学生对于回路的理解是认知的一个障碍,在教学时需要帮助学生建立回路的概念,对电池的相关种类和应用在学生的前认知中不够具体化和系统化,水果电池制作与原理对于很多来说是陌生的,也是一个有意思的活动。学生在教师的引导下进行观察、小组实验活动,在观察能力、实验能力、假设与猜想的能力等方面得到发展。教学工具课件、柠檬、铜片、锌片、发光二极管、投影仪分组:小灯泡、1.5...(教案全文约893字) 第4单元 电与我们的生活 第四单元《电与我们的生活》第一节《 电池》_第一课时_李老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 22:37:41  视频时长:00:44:34