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  3. 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律_第一课时_马老师_马老师_第一课时

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Tag: 课题1 质量守恒定律
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    学情分析在本节课之前，学生学习了元素符号、化学式、分子和原子的初步知识，学生已知道许多化学反应，能用微粒的观点从质变的角度分析一些化学变化的实质，这些知识都为本节教学提供了知识基础。但对于化学反应中物质的质量是否改变还缺乏认识，从量的角度认识化学反应的观念有待建立。 学生在讨论、探究的学习方式中，小组合作已经比较默契，学习资源能够共享，熟悉一些基本实验操作，初步具有实验探究的能力。但在“作出假设”“实验方案的设计”“概括推理能力”等方面仍需提高。教学工具微课视频软件、多媒体教学资源教学目标知识与技能1.通过实验探究认识质量守恒定律，能运用质量守恒定律解决一些相关问题。2.学会从微观角度认识质量守恒定律的本质。过程与方法1.通过定量实验，探究化学反应中的质量关系，体会科学探究的方法。2.通过学生之间的讨论交流，对质量守恒定律的实质作出解释，培养学生分析及推理能力。情感态度与价值观1.通过实验探究，培养学生严谨求实的科学态度。2.通过史实资料，学习科学家开拓创新的精神。3.产生学习的成功体验，享受学习、享受科学。教学重难点通过实验探究认识质量守恒定律。 从微观的角度解释...(教案全文约613字) 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律_第一课时_马老师_马老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:39:43　 视频时长：00:39:13

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