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第三章 中国的自然资源 第四节 中国的海洋资源_第一课时_谭老师_一等奖
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学情分析八年级学生已有了一定的地理学习基础,具备一定的地理思维能力,但即将上课的班级在整个年级中属于学习能力较弱的,所以教师需要在课堂上需要更多地引导。在授课前,有引导性的给予一些材料或问题,让学生能在广阔的海洋知识中有方向性的阅读,为上课做好铺垫,特别是对基础较差的班,教师丰富的材料补充和准确的问题导向。教学工具湘教版八年级上册教材、地图册、多媒体教学设备教学资源教学目标1.能运用地图分析我国海洋生物资源丰富的原因,掌握我国的四大海产、四大渔场及分布。 2.利用相关图文资料了解我国丰富的海洋化学资源的开发及主要盐场的分布。 3.能运用实例说出我国海洋资源在利用中面临的问题及采取的措施,树立保护海洋资源的观念。教学重难点1、我国海洋资源主要类型及及海洋资源的利用。2、理解海洋开发和保护的方法及意义。教学方法讲授法、讨论法、知识竞赛教学过程中国的海洋资源导入新课教师:在这个月月初,我们刚刚目睹了一场盛大的阅兵仪式,看到我们日益强大的中国,我们感到无比骄傲与自豪,我们要做陆上强国,也要成为海洋强国。播放视频:向海图强教师:向海图强不仅是习大大的目标,也是中华民族的伟大梦想。在这样一个时代背...(教案全文约1296字) 发布时间: 2023-03-18 21:35:08 视频时长:00:50:21