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    学情分析   本节课选自八年级上册湘教版教材第三单元第四课。教材内容两大部分,一是丰富的海洋资源,二是海洋资源的保护。两大部分可以细分成以下四个内容模块。    第一模块首先通过联系旧知识使学生认识到我国海洋资源丰富的自然基础,即我国有四个近海,沿海大陆架面积宽广,并且南北跨了三个温度带(温带、亚热带和热带),然后介绍了我国海洋资源的主要种类,最后还提醒学生我国海洋资源还远没有开发出来,使学生意识到海洋资源对我国经济发展的意义。    第二模块介绍了我国的海洋捕捞和水产养殖。教材在选学材料中介绍了我国之所以在近海发展渔场的原因,应当说这是大自然给我们的恩赐。紧接着教材又介绍了我国近年来发展的海水养殖业。如果说,海洋捕捞是人类纯粹地利用自然条件的话,那么海水养殖是人类对海洋资源的间接利用,因为这其中加入了人类在技术、设备、人力和时间等的投入。为了帮助学生更好地理解其中的原理和方式,教材专门给了几幅图片,扫清了理解的障碍。    第三模块海洋非生物资源的开发,其中着重介绍...(教案全文约2797字) 第四节 中国的海洋资源_刘老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:56:43  视频时长:40:10