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    学情分析通过一段时间的学习,学生对中国地理概况有了一定的了解和掌握。但对于我国“国土面积”这一概念,一般只有“领陆”意识,而没有领海概念。我们的学生往往只知道我国有960万平方公里的陆地面积,却选择性忘却我国还有约300万平千米的海洋面积。学习本节知识,对引导学生理解和保护“蓝色国土”有重要意义。教学工具多媒体课件教学资源教学目标 知识与技能: 1、了解中国海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景。 2、在地图上识记我国主要渔场和主要盐场的分布。 3、理解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。过程与方法:1、充分利用图册,通过观察阅读,培养学生运用地图、图片、案例分析地理事物的能力。2、开展小组活动,培养学生合作学习的能力、在公众面前发表自己观点的能力。情感态度与价值观:通过学习中国海洋资源的利用和保护,激发学生的爱国热情,理解保护和保卫“蓝色国土”的重要意义,树立合理开发保护海洋资源的正确观念,树立海洋意识和可持续发展观。教学重难点重点:中国海洋资源的主要类型及分布。难点:了解海洋化学资源的开采方式,理解保护和保卫“蓝色国土”的重要意义...(教案全文约1759字) 第三章 中国的自然资源 第四节 中国的海洋资源_第一课时_向老师_向老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:32:20  视频时长:00:46:19