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Tag: 习作：形形色色的人
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    学情分析《形形色色的人》是部编版语文五年级下册第五单元习作的内容。这一习作题要求学生选择一个人，选取最典型的事例来表现人物的特点，初步运用本单元学过的描写人物的方法，把人物的特点写具体。怎样使学生在习作中能运用本单元学过的描写人物的方法，把人物的特点写具体是本次习作教学的关键所在。 教学工具本单元习作话题是“形形色色的人”，通过问卷调查，了解到学生通过本单元课文、交流平台、初试身手、习作例文的学习，已经掌握了一定的写人方法。在教学时要引导学生回顾写法，使学生有意识地运用所学的知识。引导学生在选材时选取最能体现人物特点的事例，在事例中把人物特点写具体。在教学中需要注重学生写人方法的运用，关注学生实践的具体情况，提出有针对性的建议。 教学资源1.《你身边有哪些有特点的人》这个视频是在抖音短视频里面获取的，经过录屏、裁剪后得到了现在的视频。2.《安妮的仙境》这首纯音乐是在QQ音乐下载的。大单元教学设计说明1.教材分析 本单元是习作单元，本组教材围绕“字里行间众生相，大千世界你我他”这个主题安排了两篇精读课文，分别是《人物描写一组》和《刷子李》。这两篇课文的人物描写特色鲜明，具有代表性，还安排...(教案全文约2510字) 习作：形形色色的人_胡老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:26:40　 视频时长：37:58

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