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    学情分析作为一篇抒情哲理散文，要关注作品中的自然景物描写和人生思考，感受作者的人格力量。教学工具授课对象是高一学生，对于史铁生的理解难上深度。如何引导学生更深层次的探讨史铁生对苦难对生死的态度，是对老师的一次考验。教学资源教学目标1.赏析景物描写，体会作者感受； 2.体悟史铁生的生命哲思。教学重难点赏析景物描写，体会作者感受教学方法        我 地坛            母亲  陪伴者          理解 记录者           体谅 教导者          ...(教案全文约1334字) 15 我与地坛（节选）_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:24:21　 视频时长：47:44

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