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    学情分析本课是在德育教育的前提下，让学生明白环境污染的危害，为我们本堂课的课程实施，提供了强有力的论证，所以，本课在以让学生观察、发现并体验我们能通过艺术的手段将生活中随手可得的废旧材料制作成充满艺术性和趣味性的玩具之中，培养学生的艺术创造力与表现力，这样既能在课堂中渗透美育教育，爱护环境，保护我们美丽的家园，变废为宝，循环使用材料，运用材料制作出美的事物，发现美、创造美、表现美，又能在美术活动中树立环保意识、践行环保行为、丰富学生的生活情趣。教学工具二年级学生有注意力时间较短的学龄特点,活泼好奇心强，善于模仿，美术学习兴趣浓厚，想象力丰富、大胆，对线、形、色比较敏感，绘画表现力与动手能力有了一些提升。教师在学习内容简单化的同时，要赋予题材更多的游戏感,这样,学生在学习时既感到轻松,又愿意去学，由浅入深，潜移默化的展开活动，使学生在不知不觉中掌握知识。教学资源1、塑料袋的自我介绍视频来源于网络多个视频的综合剪辑，配音来源于学生；2、小作业示范剪的视频来源于教师示范剪辑；3、学生在校园中放飞塑料袋娃娃的视频来源于本校学生的视频拍摄；4、多个音频介绍来源于学生录制；教学目标教学目标： 1、...(教案全文约1606字) 第22课 会飞的娃娃_尹老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:24:11　 视频时长：40:39

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