- 您所在位置:
- 四年级数学
乘、除法的意义和各部分间的关系_第一课时
- 时长:00:27:10 PPT、教案
- 时长:00:41:52 PPT、教案
- 时长:00:44:14 PPT、教案
- 时长:00:17:25 PPT、教案
- 时长:00:30:20 PPT、教案
- 时长:00:35:39 PPT、教案
- 时长:00:00:46 PPT、教案
- 时长:00:32:09 PPT、教案
- 时长:00:25:22 PPT、教案
- 时长:00:32:58 PPT、教案
- 时长:00:37:25 PPT、教案
- 时长:00:41:36 PPT、教案
- 时长:00:40:48 PPT、教案
- 时长:00:38:37 PPT、教案
- 时长:00:54:01 PPT、教案
- 时长:00:29:33 PPT、教案
- 时长:00:27:28 PPT、教案
- 时长:00:40:42 PPT、教案
- 时长:00:42:00 PPT、教案
- 时长:39:54 PPT、教案
课件预览截图
学情分析《乘、除法的意义和各部分间的关系》是义务教育教科书人教版小学数学四年级下册第一单元第2节的内容。本节课是学生基于原有的基础上对整数乘除法有了更多的的接触,让学生了解乘除法的意义以及乘除法算式中各个部分的关系。让学生通过例题探究掌握了相应的基础知识。在原有的基础上进行抽象、概括,最后到理性的认识。教学工具本班课学生43人,其中大部分学习学生在学习方面需要老师督促,有一小部分学生学习比较自律,相当一部分人的学生的学习习惯有待加强,而本班学生学习兴趣取决于课堂上老师的教学手段,基于本班上学期的成绩以及以往的学习表现,本班一半以上部分学习的学生学习处于一个基础良好状态。有1/4的学生学习习惯或者说学习基础较差。教学资源教学目标1.理解乘除法的意义,理解除法是乘法的逆运算,并会在实际中应用. 2.学生自己总结乘、除法各部分间的关系,并会应用这些关系进行乘、除法的验算. 3.在分析过程中,培养学生的推理、概括能力. 4.培养学生养成良好的验算习惯.教学重难点教学重点:掌握乘、除法各部分间的关系,并对乘、除法进行验算. 教学难点:理解乘、除法的互逆关系,以及用除法意义说明一些题为什么用除法解...(教案全文约260字) 发布时间: 2023-03-20 07:10:20 视频时长:39:21