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Tag: 数量关系：单价、数量、总价
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    学情分析本节课是人教版小学数学四年级上册第四单元《数量关系：单价  数量   总价》，本课是小学四年级上学期数学的学习重点和难点，同时又是为下一步学习比较复杂的购物解决问题打下基础。教学工具本班共有学生55人，大部分学生养成了良好的学习习惯，思维能力较强，但在学习上缺少耐心与认真，数学成绩两极分化依旧存在。教学资源本课件和教案均由我自己完成。教学目标1、知道“单价、数量、总价”的含义。 2、掌握“单价×数量＝总价”，并推导出单价、数量、总价的另两个数量关系式。 3、运用这一组关系式，学会解决一些简单的生活实际问题。教学重难点教学重点：知道“单价、数量、总价”三者之间的关系。 教学难点：运用数量关系，解决简单的实际生活中的问题。教学方法数量关系  ：单价数量总价   单价x数量=总价   总价÷单价=数量   总价÷数量=单价教学过程数量关系：单价、数量、总价一、情景导入 二、探究新知 三、巩固练习 四、拓展延伸 五、课堂小结   &nbs...(教案全文约1709字) 4三位数乘两位数 数量关系：单价、数量、总价_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:46:25　 视频时长：45:24

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