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  3. 《绿色上网 健康成长》——主题成果展示课_第一课时

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    学情分析 本节活动课结合当下的热点教育问题《五项管理》条例中的手机管理进行展开，延伸至学生最关注的上网问题。最后确定了“绿色上 网，健康成长”的研究主题。此次活动共经历了主题确定——主题分解——方法指导——阶段交流——成果展示五种课型。学生在自由组 合和老师的指导下，共分成了五个研究小组，分别是：调查组、创客组、宣传组、采访组及小品组。融合了多学科，在平时的研究过程中， 充分发挥学生的自主能动性，积极向学科老师请教，小组成员一起探索研究，共同完成汇报。 教学工具    作为学生，对于网络的使用及驾控能力不及成人，因此，基于社会现象及学生的基本情况，在充分尊重学生的自主选择前提下，师生共同选择了绿色上网，健康成长的研究主题。通过活动的开展以及学科和信息技术相融合的特点，培养学生自主探究、团结合作、总结汇报等能力。   教学资源 通过和各个学科老师的沟通与协助，共同帮助孩子在学科任务上的完成，通过心理老师对学生迷恋上网成都的心理调查统计进行行为剖析与正确引导，在课堂上通过信息技术和学科的融合，更好地激发学生的学习兴趣和成就感， ...(教案全文约825字) 《绿色上网 健康成长》——主题成果展示课_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:04:12　 视频时长：34:13

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