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    学情分析课标要求:运用地图和相关资料,举例说明自然资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。教材分析:本节内容为湘教版八年级上册第三章第一节,分为“什么是自然资源”、“可再生和非可再生资源”两个小标题,更偏向于实体自然资源,并在阅读材料中重点关注了非可再生资源中的矿产资源一节,为第四章第二节《中国的工业》做铺垫。自然资源的概念和分类并不是课程标准规定的内容,也不是学业水平考试的内容,因此本节课的重点会放在对自然资源的开发、利用、保护的重要意义上,以及学习如何以矿产资源为例,描述中国自然资源的分布特征。教学工具此时的学生已经在世界地理中对自然资源的含义有所了解,对于自然资源的基本概念和分类可以交给学生自行学习,着重培养学生的地理实践力,学习如何进行社会调查,在经历观察、调查、观测记录等实践活动,将独立思考与合作学习相结合,小组学习与交流展示相结合,实践活动与课堂学习相结合。教学资源文档使用word制作 视频截取自西瓜视频和bilibili教学目标1.通过户外考察、搜集资料等形式进行关于自然资源的调查,提高学生的地理实践力。2.通过资料形成从区域的视角认识自然资源分...(教案全文约928字) 第一节 自然资源概况_第一课时 发布时间: 2023-03-20 07:03:33  视频时长:44:41