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    学情分析由于在初一世界地理中没有安排自然资源的内容,所以在中国地理该部分则成为重要内容。初二学生已经学习了我国的自然环境,学生在日常生活中已经有所感受到各种各样的生活用品都是来自于自然环境中的,对人类的生存发展离不开自然资源已有一定的感知。因此本堂课可以通过学生相互交流联系自己生活实际去加深体会人类对自然资源的使用,加深学生对自然资源的感知水平,并上升到认知水平。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1.知道自然资源的概念,了解自然资源的分类。2.了解人类的生产和生活离不开自然资源。3.了解我国自然资源的基本特征,即总量丰富,人均不足的,且时空分布不均。4.初步形成合理利用和保护自然资源的意识。(既要了解资源的有利一面,也要了解其不利的一面,这样对于自然资源的认识才会客观和全面,既能激发对祖国大好河山的自豪感,也能培养对不利条件的忧患意识。)教学重难点重点:1、自然资源的定义及基本特征。       2、自然资源的分类(可再生资源、非可再生资源)。      3...(教案全文约1259字) 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源概况_第一课时_徐老师_徐老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 07:54:46  视频时长:00:39:55