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Tag: 主题4 美丽的颜色变变变
    学情分析    在日常生活中能看到许多色彩，孩子喜欢五彩斑斓的色彩。在缤纷的色彩世界中，他们充满了好奇，且有强烈的探索欲望。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，“幼儿的学习是以直接经验为基础，教师应最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要。”科学活动的核心是探究。颜色在生活中十分常见，为了提高幼儿的学习兴趣，我设计了《颜色变变变》这节课，就是结合幼儿对颜色的喜爱，利用魔术、故事这些幼儿喜欢的方式，加深幼儿对颜色的认识，使幼儿感受到颜色的变化多端，知道红黄、黄蓝、红蓝三种颜色两两混合就能变出橘红色、绿色、紫色的颜色常识。    本次活动主要引导幼儿探究三原色的两两混合的变化，不仅可以丰富幼儿的新经验，还能提高探究的能力，增强探究的兴趣和欲望。 教学工具仙子图片、三原色图片，透光卡。 教学资源 《颜色变变变》课件、一体机、希沃白板5。 本课运用希沃白板5进行课堂教学，图片从百度搜索获取。在制作课件时运用了放大镜、橡皮擦、蒙层、课堂活动游戏等大量的信息技术功能。 教学目标 认知目标：认识红、黄、蓝三...(教案全文约1355字) 《颜色变变变》_第一课时 发布时间： 2023-11-12 13:12:34　 视频时长：18:53

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