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*五石之瓠_卢老师_三等奖_第一课时
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学情分析 《五石之瓠》是“选择性必修”(上册)第二单元诸子百家中的一篇文章。根据本单元的说明,我概括了本文的教学重点:①领会庄子思想 ,思考其对立德树人、修身养性的现实意义;②感受庄子活泼鲜活的说理方式和思辨性特征;③认识到审美主义对个人情操的巨大影响。 在研读了教师用书之后,我从中得到启发,决定将思想涵咏和字词句学习紧密联系起来,立足本文中五个翻译的关键点,在辨析词意、句意的过程中把握庄子的核心思想。充分利用字词句的翻译争论辨别庄子思想的指向性。同时通过问题导向,将‘有用之用’、“无用之用”和引导学生建立立身处世之道结合起来,让学生用历史的眼光去理解庄子思想,用时代视角辩证看待其现实作用和虚无的特征。在思辨性的教学中引导学生更全面、客观、公正看待世界和他人的方法,对世界、社会、他人和自己多些理解和包容;同时用发展的眼光看问题,树立终身发展观。 这样大胆质疑书本注释的设计有一定风险,但是我觉得这样的设计能在最大程度上让学生建立“言辞达意”的阅读出发点,提升学...(教案全文约3409字) 发布时间: 2023-03-20 06:48:49 视频时长:46:03