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    学情分析   本单元《语文园地》共安排了四个板块:交流平台、识字加油站、词句段运用、日积月累。 “交流平台”凸显单元主题目标,通过学生交流的方式,对提问策略进行梳理和总结,在进行这一部分内容的教学时,可以引导学生首先回顾自己在本单元学习运用了哪些提问策略,进而借助教材提供的四段对话,对策略进行梳理总结,进一步培养学生乐于提问,善于提问的意识和习惯。 “识字加油站”共有九组生字,均为典型的形声字教学,引导学生在认读词语的同时,关注它们的异同处,从而借助偏旁表义的特点,帮助学生实际生字在实践中进一步体会借助偏旁识字的方法。 “词句段运用”分为排比句和设问句两部分,都是学会运用。第一部分罗列的两组句子分别为排比句和表达意思相同的陈述句,通过朗读学生不难发现,他们句式上的相同和不同之处,试着说几句排比句。第二部分教材中出示了三个设问句,设问句的特点,让学生说出是自问自答,无疑而问具有引发读者注意和思考的作用,因此,在教学中引导学生发现设问句的特点是教学重点,学生能够照样子写一写,可以使他们的语言表达在实践中得以丰富。 ”日积月累“编排了四个与提问有关的名句,为了增...(教案全文约2328字) 语文园地二_第二课时 发布时间: 2023-03-20 06:32:49  视频时长:39:15