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Unit 4 Can I use your pencil,please?_汤老师_三等奖_第二课时
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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析新教材系列配套使教学具有一定的弹性和灵活性，有助于因材施教。这不仅有利于发展不同水平的同学的智力与能力，也适合农村地区的小学生的需求，确保他们也能达到《新课程标准》最基本的要求。突出兴趣培养，保护和发展求知欲，寓教于乐。小学五年级英语教材突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩色图画，情景会话贯穿全套教材。紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特色编排和设计教材的内容与形式。教材中安排了大量的儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、谜语等和一些浅显易懂的寓言故事。教学工具 我们学校位于城区与农村的交界处，因此我校五年级的学生多由附近的农家子弟构成。他们的父母虽然在城里买了房子，但由于文化程度不高，难以在城里谋得一份稳妥的工作，从而被迫背井离乡，去往那些个能承载他们梦想的远方。自然，他们的孩子也就成了常人口中的“留守儿童”。 管理这部分孩子的学习，道阻且长！一是因为孩子们此时正处于需要监管，构建自身世界观、人生观、形成正确价值取向的关键时期。但就在这一关键时期，他们的父母却缺位了。所有的教育责任全部压实在学校的老师身上。学校的老师成了孩子们唯一可以仰仗...(教案全文约3223字)
发布时间： 2023-03-20 06:22:58 视频时长：34:56