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  3. 2 祖父的园子_第二课时

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Tag: 2 祖父的园子
    教学目标教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受园子的自由美好和“我”在园中的活动，体会作者童年生活的快乐和自由，感悟祖父给作者那深深的爱和温暖，以及作者对祖父的怀念。3、学习作者独特的表达方式。教学重点：　　体会“我”在园子里自由自在、快乐无忧的心情。教学难点：　　学习作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己感想的写作手法。教学重难点教学重点：　　体会“我”在园子里自由自在、快乐无忧的心情。教学难点：　　学习作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己感想的写作手法。教学过程祖父的园子（第二课时）祖父的园子（第二课时）教学设计一、复习导入1.师：同学们，上节课我们学习了《祖父的园子》的1—3自然段，我们一起来回忆一下，祖父的园子里都有些什么？生：回答，师出示相应内容在PPT2.师：祖父的园子里样样都有，生机勃勃，作者很喜欢这个园子。祖父的园子还有什么特别之处，让萧红“忘却不了”“难以忘却”呢，这节课让我们继续跟随作者萧红一起畅游《祖父的园子》，去一探究竟吧。二、聚焦趣事,体会祖父园子的特别1.默读第4—14自然段,看看“我”和祖父在园子里做了什么？边...(教案全文约1094字) 2 祖父的园子_第二课时 发布时间： 2023-03-20 06:15:10　 视频时长：37:16

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