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Tag: 1 数据收集整理
    学情分析 本课是让学生经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程，只是初步学习，处于了解层次，也是为进一步学习统计和概率的内容打好基础。教材通过创设具体情境让学生体会到学习统计的必要性。教学工具上学期学生已经学习了比较、分类，能正确地进行计数，所以填写统计表时不会感到太困难，其关键在于引导学生学会收集信息，整理数据，根据统计表解决问题。学生在生活中积累了较多的生活经验，能利用统计图表中的数据做出简单的分析，能和同伴交流自己的想法，体会统计的作用。本节课选择了与学生生活密切联系的生活场景（学生的校服），激发了学生的学习兴趣。同时渗透一些生活基本常识，使学生明确统计的知识是为生活服务的。教学内容更加注重对统计数据的初步分析。大单元教学设计说明第一单元数据收集整理单元内容简析：1.本单元的主要内容包括:用调查法收集数据,初步了解统计表和用画“正”字的方法记录数据。教材依托学生熟悉的情景,以收集数据、记录数据和呈现数据为主,从中学习调查的方法并初步了解统计表,同时对数据进行简单的分析,从而使学生经历统计的全过程。2.本单元是在学生学习了比较、分类的知识,并能正确地进行计数的基础上学习...(教案全文约1943字) 1数据收集整理_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:39:13　 视频时长：39:10

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