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Tag: 分数和小数的互化 6.分数和小数的互化
    学情分析分数与小数的互换是人教版小学数学五年级下册第四单元最后一个内容，本内容教材通过两个例题来进行教学。 例一教学小数化分数，教材通过解决分绳子的具体问题来教学小数化分数，先通过除法的意义列出除法算式，再分别用分数和小数表示出计算结果，由此联系分数和小数之间的关系。再出示两个小数化成分数的例子作为练习题，让学生思考如何快速的将小数化成分数，由此总结小数化成分数需要注意的点，然后还设计了小数化分数的三个练习题及时巩固所学知识。例二教学分数化小数，教材直接出示了六个分数，要求学生将其化成小数。其中六个分数可以分成三类，一类是分母是整十整百的分数，学生可以通过定义直接化成小数，第二类是分母是整十整百数的因数，可以通过将分母通分成整十整百数再化成小数的方法进行转化。第三类是分母不是整十整百数且不是整十整百数的因数的分数，学生需要通过分数和除法的关系，用分子除以分母得出小数，在除不尽时需要根据四舍五入法来保留小数，再化成小数。 在进行两个立体的教学之后，教材在做一做中出示了习题，要求学生从小到大排列六个数的顺序，引导学生运用所学知识进行分数和小数的互换来比较大小，学生可以统一将分数化成小数，也...(教案全文约2768字) 分数和小数的互化_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:27:12　 视频时长：36:42

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