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    学情分析  电压是在学习了电流之后的又一个重要的电学基本物理量,是历来初中物理教学的重点,也是下一章学习《欧姆定律》和进一步学习电功率的前提和基础。本节内容由“电压”和“电压的测量”两部分构成。在初中物理学习的知识体系中无法讲清楚电压是什么,而是通过学生生活中的感知直接给出“电压”一词。本节侧重帮助学生建立电压的概念,教材利用“生活中常见的电器标牌标识的电压”让学生感知电压的存在以此来降低教学难度,适应学生认知水平。通过引导学生仔细观察电压表和阅读电压表的使用说明让学生自主总结电压表的使用方法掌握使用电压表测量用电器两端电压。教学工具通过第十五章的学习学生已经具备基本的实验探究能力和动手能力,九年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡时期。只有当学科概念的形成比较符合学生的认知水平时才易于掌握。学生对电压的认识是通过生活感知的,初中电压的教学不能将讲电势差,所以在讲述电压概念时要尽量联系生活实际。九年级学生的抽象思维能力还比较薄弱。所以在教学中,我们充分发挥学生学习的主动性和积极性,利用类比、对比,以及演示实验等,使学生在学习中获得成功,学会使用电压表,并体验学习的乐趣...(教案全文约2221字) 第1节 电压_第一课时 发布时间: 2024-05-24 15:01:57  视频时长:30:55