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    学情分析生活中处处有电器,学生再生活中已经认识电压。学习本节课之前,学生们已经具备了用电流表测电流的知识和技能,同时也为下一节用电压表研究串并联电压打好基础。从课标的要求上来看,本节内容具有承上启下的重要作用,对培养学生的动手能力也有着十分重要的作用,所以应放手让学生自主学习,自我探究,是学生们体验失败、收获成功的一个良好时机。教学工具(1)在初中物理学习的知识体系中,无法讲清楚电压是什么,多数学生对电压概念的认识是通过生活来感知它的存在。因此,教学中让学生从感知电压的存在(电器标牌标识的电压)到电压是电流产生的原因,从而认识电压的高低。 (2)学生有一年的物理学习,对电压的单位、符号等基本知识能够自主学习。对于电压表的学习,学生可以类比电流表的使用方法,学习操作的难度会大大降低,掌握的熟练度较高。 (3)由于学生对电的知识才有一个初步的认识,学习起来会感到较陌生。 教学资源资源的获取:百度搜索专业网站、公众号、科普网站。下面以公众号为例来讲解如何下载视频:方法一:审查元素下载一个不需要任何工具就能将微信公众号文章里的视频下载到本地的方法,在浏览器中打开公众号文章链接,接着在文章界面的...(教案全文约1898字) 第1节 电压_第一课时 发布时间: 2024-04-17 18:41:38  视频时长:39:00