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5 大自然的语言_第一课时
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课件预览截图
学情分析大自然的语言是一篇介绍物候学这一综合学科的经典文章。物候学本身是一门综合运用气象,地理,生物,农业等多方面知识的学科,作者在介绍这门学科时也善于与多方联系,利用众多的事例来展现物候学的研究对象和基本方法,从而将这门学科特点介绍的清晰、完整。本科教学重点是引导学生学会提取主要信息,理解文章阐述的事理,体会说明文语言的特点。教学工具本节课的教学对象是八年级学生,学生是我从初一带上来的学生,经过一年多新课程的学习和实践,学生已有了初步的自主学习、合作探究的能力。有部分学生羞于表现自我,但是又渴望得到别人的肯定。在教学中要兼顾各个层次的学生,在教学活动中争取让全体学生都参与进来,使各层次的学生都有所收获,使他们体验到成功的喜悦。教学资源图片来自于同事的朋友圈以及平时拍摄的图片。三个文档来自学科网的下载,作为自己教学设计的参考。大单元教学设计说明本单元是说明文单元,主要谈的是物候学、地质学、生态学等领域的问题,几位作者善于抢个自然学科知识相联系。阐述的综合地阐明现象背后的科学道理,逻辑严密,说明准确,体现了求真严谨的科学精神。这些文章语言朴素而不是优美,带有科学小品的特点,在传递科学知识...(教案全文约1914字) 发布时间: 2023-03-20 00:06:57 视频时长:42:48