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    学情分析   《巨人的花园》这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,这篇课文显著的特点是运用对比的方法展开故事情节，揭示能和大家一起分享的快乐才是真正快乐的道理。整篇童话以花园内风景的变化为明线，以有无孩子们的到来的不同景况为暗线，巧妙地将“孩子去，花园荒、巨人苦；孩子来，花园美、巨人欢”深入浅出地展示在我们面前。作者这种前后照应、对比鲜明的“循环式”结构安排，把我们带进一个美妙神奇又发人深省的童话世界。 教学工具    童话是孩子们的最爱,温暖了许多人的心灵。作为四年级的学生已经初步具备了默读、理解课文大意的能力,也能够通过理解重点词句体会文章的深刻内涵。他们已接触了不少童话,童话本身以其生动有趣深深吸引了这些爱幻想的孩子。 教学资源《巨人的花园》参考课件是在备课网搜索然后选择合直接下载，后面的图片来自百度的搜索、筛选和下载。孩子笑声、北风呼啸声都是在酷我音乐APP中搜索、筛选再下载使用的。花园配乐的视频是用好看视频APP搜索下载并剪辑插入课件。教学目标1、通过朗读课文，边读边想象花园中奇幻的景象。 2、能说出花园发生的变化和巨人的...(教案全文约1924字) 27 巨人的花园_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:00:05　 视频时长：33:04

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