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    学情分析《巨人的花园》一课是四年级下册第八单元的单元内容,本单元重点让学生能够感受童话的奇妙,以及体会童话故事中人物真善美的形象,并且学会对故事进行新编。《巨人的花园》讲述的是一个自私的巨人将孩子们赶出自己美丽的花园,并砌起围墙自己独享美丽,到最后因为孩子醒悟过来学会分享才是真正的快乐之后拆除围墙的故事。  课文的显著特点是运用对比的手法展开故事情节,进而揭示了“能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐”这一道理。文中多处运用了对比的方法,使故事的情节变得跌宕起伏,所蕴含的道理也自然地显现出来。教学工具四年级的学生对于童话不仅喜爱,而且已经掌握了一定的阅读方法,能体会童话中的人物形象。但是本班有一部分学生认为“童话都是骗人的”想法,同时一部分学生对于自己所持物品保持着“我的就是我的,其他人都不能碰”念头,这节课开展起来可能会比较有难度,所以这节课以学生自我探究、自我感悟、自我体验为基本原则,让学生学起来有兴趣,能有所感悟。 教学时,可引导学生通过对比朗读的方式,发现花园和巨人的变化,感受童话的奇妙,进一步体会本课揭示的道理。教学资源教学目标1.有感情的朗读课文,通过阅读课文巩固生...(教案全文约1347字) 27 巨人的花园_第二课时 发布时间: 2023-03-19 23:49:08  视频时长:44:52