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    学情分析 教材解读:在2022年版道德与法治课程标准中,要求对初中学生进行中华优秀传统文化教育和革命传统教育,以“中华优秀传统文化 的魅力何在”为议题,探究中华优秀传统文化核心理念的当代价值,理解在党和人民伟大的斗争中孕育的社会主义先进文化和革命文化, 积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,坚定“四个自信”。 本课内容是九年级上册第三单元第五课“守望精神家园”的第一节“延续文化血脉”,这次课程只截取了第一个框题“中华文化根”主要 对学生进行中国特色社会主义文化教育,让学生坚定文化自信以及从行动上延续中华文化血脉。 教学工具 学情分析:2017年,习近平主席在中国共产党第十九次全国代表大会的报告指出:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文 化强民族强。没有高度的文化自信,就没有中华民族伟大复兴。“人生的扣子从一开始就要扣好”。初中生正处于世界观、人生观、价值 观形成的关键时期,使学生打牢中华文化底色,传承中华美德,自觉培育社会主义核心价值观,对学生的健康成长具有重要意义。    本课内容是九年级上册第三单元第五课“...(教案全文约1541字) 延续文化血脉_盛老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:46:01  视频时长:40:24