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    学情分析 《书愤》一诗选自部编版选择性必修中册古诗词诵读部分，是一篇自主赏析作品。 《书愤》是南宋诗人陆游创作的一首七言律诗。全诗紧扣住一“愤”字，可分为两部分。前四句概括了自己青壮年时期的豪情壮志和战斗生活情景，其中颔联撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现，不用一个动词，却境界全出，饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。后四句抒发壮心未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之气，但悲愤而不感伤颓废。尾联以诸葛亮自比，不满和悲叹之情交织在—起，展现了诗人复杂的内心世界。这首诗意境开阔，感情沉郁，气韵浑厚。本课教学设计时主要考虑解决两个问题：其一，学习掌握知人论世的诗歌欣赏方法；其二，分析理解书愤中“愤”的内涵和根源。这节课的教学方法主要是：问题式——以问题形式层层推进，梳理诗歌内容及欣赏诗歌；合作探究式——师生合作探究诗歌的手法。教学工具在《书愤》之前，高二学生已经学习过大量的名家名篇，学生已经能够初步通过自己的鉴赏探究，感受诗歌的思想、艺术魅力，发展想象力和审美力，对古代诗文语言的感受力也有了进一步的提高。由于古代诗歌一直是高考的重点和难点，学生还未系统地掌握鉴赏诗歌的方法，还...(教案全文约2159字) 书愤_陈老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:39:58　 视频时长：44:12

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