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Tag: 5 图形的运动（三）奇妙的旋转 5 图形的运动（三）——旋转
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    学情分析    《图形的运动（三）》主要内容是“图形的旋转”。在本单元授课前，学生已经初步感知了生活中的平移、旋转和对称现象，认识了图形的轴对称，研究图形成轴对称的特点和性质，能在方格纸上将一个轴对称图形补充完整，会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、垂直方向平移后的图形。本单元将进一步认识图形的旋转，研究图形旋转的特点和性质，积累感性认识，形成初步表象，能在方格纸上画出一个简单图形旋转90°后的图形，能从对称、平移和旋转的角度欣赏生活中的图案，并运用它们在方格纸上设计简单的图案，进一步感觉图形变化带来的美感以及在生活中的应用。教学工具    五年级学生普遍具有求知欲高、思维多依赖于具体直观形象的特点，虽然二年级时学生已初步感知了生活中的旋转现象，但是本节课的学习内容增加了难度，所以我采用信息技术手段来服务于教学。教学资源本课件根据教学内容设计自制。教学目标知识技能目标：进一步认识图形的旋转，明确含义。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。过程方法目标：经历观察实例、操作想象、语言描述等活动，积累几何活...(教案全文约1165字) 5图形的运动（三）_第一课时 发布时间： 2023-11-12 14:32:16　 视频时长：39:27

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