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    学情分析   本单元语文园地安排了三个板块的内容。  “交流平台”引导学生交流、总结连续细致观察的好处。教材提供了本单元《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》中的相关语段，旨在通过交流让学生明白，细致观察才能看到事物的细节，持续观察才能发现事物的变化，运用多种感官留心观察才能察觉易被忽略之处。从而明确只有细致、连续、调动多感官观察，才能有所发现，写得准确形象。“交流平台”集中体现了学习方法与指导的运用。  “词句段运用”安排了两项内容。一是区分动物住所的不同名称,体会表达的准确性、丰富性，引导学生积累并在生活中运用。二是通过比较,体会句子表达的准确性,感受作者连续细致的观察。  “日积月累”呈现的是一组气象谚语。意在引导学生学习先民智慧的结晶,积累谚语，养成留心观察的习惯。教学工具  学生在三年级的学习体验中，就已经有了“体会文章生动表达“和“感受细致观察”的概念，到我们本单元与本课的学习上，表达上增加了“准确”，观察上增加了“连续”，这是一个递进的过程，而从前期本单元课文教学中了解到学...(教案全文约4605字) 语文园地三_杨老师_特等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 13:10:41　 视频时长：38:18

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