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第5节 核酸是遗传信息的携带者_陈老师_三等奖_第一课时
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学情分析 本节内容在整个必修一的编排过程中起承上启下的作用,往上承接《细胞中的元素和化合物》,启下为后面将要学习的《细胞核的结构和功能》、《细胞的生命历程》、《基因在染色体上》、《遗传的物质基础》等做铺垫。 本节内容是本单元的重点内容,通过学习本节可以培养学生的结构与功能观、理性的科学思维等生物学科的核心素养,可以更好地提炼生物大分子的特征。 在学习了细胞的元素和化合物的知识基础上,本节内容是先通过让学生先了解核酸的功能再探究其结构,通过比较DNA和RNA的异同再延伸其功能,最后拓展生物大分子的相关知识,让知识更加全面深入,这样的安排使学生全面思考细胞的基本结构与功能特点,引导学生充分理解结构与功能的统一性。从科学发现史来看,人们最先是基于对核酸的结构然后推测它可能是遗传物质的。人们在19世纪即得到了核酸,并分析了其化学组成(构建结构的基础),但当时对核酸的功能并不清楚。直到20世纪四五十年代,人们认识到DNA是遗传物质,科学家才将大量的精力投入到核...(教案全文约2174字) 发布时间: 2023-03-19 23:32:40 视频时长:41:08