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    学情分析    反比例函数图像与性质是九年级上册内容,在课本的第一章第二节,本节内容在本章中占有很重要的比重,本节课对学习函数有重要的影响和作用,对数形结合的数学思想有重要的作用。教学工具学生基础较差,大部分同学主动学习的能力没有,从小养成的学习习惯比较差,计算能力差,观察能力差,总结能力差,需要老师带着学生一起学习,进行指导。所以本节课以基础知识为主,常考题型为主,没有提升题。教学目标1、在实际问题中领会反比例函数的解析式和图像之间的联系,建立数学模型。通过杠杆原理:动力X动力臂=阻力X阻力臂,在阻力和阻力臂一定的情况,动力与动力臂成反比例函数。 2、根据所探究的数据,进行图象的汇制,并引导学生从反比例函数的角度重新认识物理现象和反比例函数的认识。 3.注重数形结合思想方法,培养学生的探究能力,培养学生动手画图能力,增强学习兴趣。 4、进一步认识反比例函数是描述现实世界中具有反比变化规律的数学模型,进一步认识反比例函数。 教学重难点1、画反比例函数图像 2、根据数形结合总结出反比例函数的性质(k>0)    ...(教案全文约667字) 1.2 反比例函数的图象与性质_李老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:28:54  视频时长:44:49