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Tag: （演唱）小拜年
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    学情分析歌曲《小拜年》是根据湖南花鼓戏音乐改编的一首徽调式歌曲，旋律热烈欢快。描绘了人们耍狮子，舞龙灯，庆新年的欢乐场面。歌曲中采用了模拟锣鼓声“咚咚锵”的衬词，增强了欢乐的气氛。教学工具1.低年级的学生比较天真活泼,非常好动,在学习知识技能时采用打击乐器学得更有激情。2.用情景导入,增加学生的学习氛围。3.模仿表演更能体现学生的学习乐趣。教学资源1、采用了希沃白板5进行课件制作。2、课件中有效运用剪映软件对视频进行了编辑。3、课件中运用了酷狗铃声制作进行音乐剪辑。4、运用了班级优化大师进行倒计时练习。大单元教学设计说明教材分析课标要求：2022年版《艺术课标》将1-2年级的课程“学习任务”设定为趣味唱游、聆听音乐、情境表演和发现身边音乐。单元要求：我们所使用的教材为湖南文艺出版社二年级音乐上册，集体备课的单元为第11单元，本单元安排演唱歌曲《小拜年》《欢乐的小雪花》以及听赏钢琴曲《雪花飞舞》三个内容，这三个内容紧紧围绕着冬季气候以及节庆来设计安排的。单元目标：知识与技能：用不同情绪的声音演唱两首歌曲，用民族打击乐器为音乐伴奏，把握三拍子和附点节奏以及休止符，唱出雪花的轻盈。过程与方法...(教案全文约1432字) （演唱）小拜年_雷老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:20:36　 视频时长：31:41

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