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Tag: 我的心情（健康、艺术）
    学情分析喜怒哀乐，人之基本情绪，在生活中会遇到很多开心或者不开心的事情。幼儿年龄小，情绪不稳定，且现在大多数孩子在家庭中十分受宠爱，遇到问题，不能较好的调节自己的情绪，也不会照顾他人情绪，更不懂如何让自己与他人快乐。《幼儿园教育指导纲要》健康领域中指出：幼儿身体健康和心理健康是密切相关的，要重视良好的人际关系对幼儿心身健康的重要性，幼儿在集体生活中需要保持情绪愉快、安定。为了让幼儿体会不同心情的不同表达形式，教师设计了本次以幼儿心理健康教育为目的的活动《我的心情》。本次活动让幼儿在感知、倾听、表达、操作、分享中初步学会感知判断不同的心情，从而了解良好的心情有助于人的身心健康。教学工具1.希沃白板教学课件：教师录制绘本音频《我很高兴》；四种不同风格的乐曲（热烈欢快的民乐《喜洋洋》、阴森恐怖音乐、伤心忧愁音乐《莫失莫忘》、拉丁舞曲《别生气了》）、各类能反映出心情的图片； 2.打击乐器（沙锤、铃鼓、串铃、小锤鼓）；心情卡片；水彩笔。教学资源1.四首代表不同心情的音乐均在音乐播放器上下载后保存在电脑上，后插入希沃白板课件内。 2.绘本故事《我的心情》由授课教师自行利用手机进行故事内容录制，后传...(教案全文约1133字) 我的心情（健康、艺术）_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:12:22　 视频时长：17:18

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