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Tag: 第三节 矿产资源与国家安全
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    学情分析本节内容宜自主阅读、思考，教材思路清晰，先了解我国矿产资源概况，知道我国矿产资源的特点，如何理解矿产资源与国家安全的关系这是难点，教材里给出了战略性矿产内容，整节内容涉及到几种战略性矿产，便于学生理解。战略性矿产能够支持国家危机时期的战略需要，还能够在国家经济社会发展的重大战略实施时期，提供强大的资源支持，减少潜在的发展危机。可以结合第四节石油资源与国家安全内容来学习。从战略价值（用途）、分布特点、供需情况等方面来分析，从战略性矿产的开发利用现状，可以进一步引申到战略性矿产的储备，这是国家安全的保障。教学工具该部分内容已经是高中地理教材的最后部分知识，经过前期自然地理和区域地理的学习，学生有了一定的地理认知和地理材料的分析能力，地理语言的表述也有了很大的进步。教学资源该音频是对习近平主席提出的11条国家安全观进行介绍大单元教学设计说明矿产资源和国家安全设计的内容众多，本次课程主要选取铜矿作为单元，通过分析铜矿的现状引出铜矿对国家安全的影响，旨在引导学生对我国矿产资源和国家安全的分析从低阶思维走向高阶思维，从浅层次学习走向深度学习。教学目标1．运用资料，说明矿产资源的概念、分类。...(教案全文约1071字) 第三节 矿产资源与国家安全_王老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:07:21　 视频时长：44:09

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