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    学情分析本节课内容是人教版八年级上册第13章轴对称第2课时线段垂直平分线性质。在此之前，学生学习了全等三角形的相关性质和证明，并对轴对称图形和轴对称的性质有了比较深刻的认识，为本节课的学习打下了基础。本节课的学习是今后证明线段相等和直线垂直的重要依据，因此本节课具有承上启下的作用. 线段的垂直平分线的性质和判定，在线段的计算，周长的计算、几何图形的全等证明、轴对称作图，最短路径的选择等方面，都有着广泛的应用，可以简化证明过程，方便计算。所以在课堂教学与设计中，在例题习题的选择过程中，要注重线段的垂直平分线性质和判定的区别与联系，提高综合运用知识的能力！     教学工具学生进入八年级，已经学习了一定的几何相关知识，对几何证明题的解答过程也有了比较熟悉的运用，尤其是在学习了全等三角形的性质和判定之后，对几何语言和几何式子之间的相互转化有了较强的理解。通过观察图形，分析条件，能够得到解题的思路，但是整体存在两极分化，需要在课堂教学中注重基础，加强对线段垂直平分线性质的推导和判定的应用，在一些简单图形的练习中多运用巩固所学！ 在课堂教学中，要注重强调线段的垂直平分线...(教案全文约5498字) 13.1.2 线段的垂直平分线的性质_付老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:03:33　 视频时长：39:47

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