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    学情分析《光的反射》是人教版八年级上册第四章第二节内容,在这之前学生学习了光在同种均匀介质中沿直线传播的知识,所以对光学知识有一些认识。本节内容主要由光的反射定律、光路的可逆性、镜面反射和漫反射三部分组成;重点是在探究光的反射定律,同时也要求能够运用光的反射的知识解决生活生产中的一些基本问题。教学工具八年级的学生对物理知识充满了好奇,充满了激情;学生对光学知识有一定的认识和了解,所以学习光的反射知识不会存在太大的难点,在具有生活常识的基础上进行学习能够减轻学习反射知识的难点。八年级的学生也具备了一定的解决问题的能力,可以培养学生从生活走向物理,从物理走向生活,应用物理知识解决生活中的难题的能力。 教学目标一、物理观念: 知道光的反射定律 二、科学探究: 对光的反射实验进行探究,能根据生活现象发现问题,根据生活经验对光的反射的规律做出合理的假设同时能根据实验结果总结出实验结论。 三、科学思维: 通过已有的光的反射现象能够进行合理的规律特点的推理,并且能够设计出实验来探究光的反射规律。 四、科学态度与责任: 有把所学物理知识应用于生活生产中解决实际问题的能力,学习解决果园的光照问...(教案全文约835字) 第2节 光的反射_彭老师_特等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:56:25  视频时长:38:59