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  3. 第2节 光的反射_李老师_三等奖_第一课时

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Tag: 第2节　光的反射
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    学情分析本节课在学生对光在同种均匀介质中沿直线传播的知识有一定了解的基础下，进一步探究光在遇到两种介质的交界面时，传播路径有什么特点。本节课主要通过实验探究的方法带领学生了解光的反射定律、光路可逆及镜面反射和漫反射现象。通过生活中的反射现象实例调动学生学习的兴趣，利用实验帮助学生体验知识的形成过程，构建光的反射知识架构。教学工具在本节课之前，学生已经探究过光的直线传播规律，学生已经具备一定的实验探究能力与合作精神，能够通过实验现象分析总结规律。利用学生动手实验提高学生学习物理的兴趣。学生能在课堂上表现出对光现象浓厚的兴趣。教学资源课件素材来源于网络教学目标 了解生活中的反射现象，知道人能看见不发光物体的原因； 通过实验探究，认识法线、入射角和反射角的含义，掌握光的反射规律； 了解生活中的镜面反射与漫反射现象； 通过实验探究，训练学生思维逻辑，增强概括总结能力。 教学重难点 探究光的反射定律实验； 镜面反射与漫反射现象。 教学方法一、光的反射   1.定义：光在遇到桌面、水面以及其他物体表面时发生反射   2.光路图   ①法...(教案全文约2574字) 第2节 光的反射_李老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:45:39　 视频时长：38:18

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