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    学情分析   《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想法。中国画的笔墨千变万化，意蕴深远，作为中国的孩子更应该了解中国传统文化的魅力与精神。水墨画是中国画的一种，水墨画的绘画形式和技巧不仅可以让幼儿体验中国画，还能表现中国画的元素。因此选用水墨画为活动的表现形式，通过让幼儿自主尝试、创作，在轻松愉快的氛围下掌握水墨画的基本技能。  长城是大班幼儿熟悉的中国名胜古迹，《水墨长城》这一活动设计，让幼儿在观察、了解、感受和创作过程中，运用水墨画的手法创造性地表现长城，从而进一步加深幼儿对水墨画的喜爱之情，萌发幼儿的爱国情感，同时培养了幼儿的语言表达力、丰富的想象力和创造力，体验了成功的喜悦，感受到了艺术活动所带来的乐趣。教学工具（含有视频、图片、音乐的）课件、毛笔、墨水、国画颜料、宣纸、报纸、调色盘、装水的小碗等。教学资源资源获取过程： 1.视频的获取，在“小红书”软件里，搜索水墨画视频，保存在手机相册里，然后传到电脑端； 2.音乐的获取，在“酷狗音乐”里，输入杏花烟雨，点击下载，保存到桌面即可； 3...(教案全文约1088字) 世界中的中国——《水墨长城》_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:10:53　 视频时长：19:35

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