学情分析根据《3~6儿童学习发展指南》为基础,选择五大领域中的艺术,以艺术为基底进行作品的赏析分析活动。现如今爱国主义热潮不断翻涌涌进,生活在和平年代的我们和幼儿更应该珍惜和铭记历史,通过本次的艺术欣赏让幼儿初步了解战争带来的危害以及和平的来之不易;拓展幼儿的视野,感知人类文化的多样性;培养幼的艺术鉴赏能力。教学工具加索的名画《格尔尼卡》和修拉的名画《大碗岛的星期天》 教学资源教学目标1.喜欢欣赏名画,能感受战争带来的恐惧、可怕等情感。2.能综合运用动作、表情、语言等表演和理解作品。3感知作品与众不同的用色和构图风格,积累绘画表现的经验。教学重难点 可以结合语言领域,将《战争与和平》作品投放在阅读区,鼓励幼儿仔细欣赏,讲述自己的发现与感受。 教学方法               活动目标: 1.喜欢欣赏名画,能感受战争带来的恐惧、可怕等情感。 2.能综合运用动作、表情、语言等表演和理解作品。 2.感知作品与众不同的用色和构图风格,积累绘画表现的...(教案全文约1076字) 世界中的中国_邓老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:24:22  视频时长:00:09:08